Педагог - психолог

    При размещении информации на официальном сайте образовательного учреждения и ее обновлении обеспечивается соблюдение требований законодательства Российской Федерации о персональных данных. 
    Данная страница создана в целях решения воспитательных, образовательных и коррекционных задач, взаимодействия с другими специалистами и родителями воспитанников. 
    Заполнение, ведение и обновление данной страницы  происходит непосредственно от своего имени самими педагогическими работниками. 

Скворцова Галина Ивановна
 
 Портфолио
                Квалификационная категория: Первая
                      Стаж  работы
 
Общий: 28 лет 3 месяца
В данном учреждении: 18 лет 
Педагогический: 18 лет

Является членом Гильдии Психологов, Психотерапевтов и Тренеров им. проф. В.А.Ананьева.

Повышение квалификации:
  • Грамотный пользователь ПК. (Word. Power Point. Excel. Internet) (28.05.2019 года, 72 часа)
  • "Практика семейного консультирования.Многообразие подходов." (9 августа 2019 года, 40 часов) ИМАТОН 
  • "Содержание и организация образовательного процесса в детском саду в соответствии с ФГОС ДО: актуальные вопросы" , 2015 году
  • Семинар по теме: "Рисование цветным песком и песком на световых столах" (24 часа, 5-7 июня 2016г)
  • Обучение на мастер-классе по эмоционально-образной терапии (72 часа, с 17.02.2017 по 17.09.2017г)
  • Международный обучающий проект по работе с детьми и семьей: "Гештальт-подход в работе с детьми по модели Вайолет Оклендер" (144 часа, 25.11.2016 по 10.12.2017г)
Выступления на семинарах и конференциях:
08 мая 2020 года  участник образовательного курса Всероссийского Форума "Педагоги России" в рамках "Педагоги онлайн": вебинар "Сепарация  и "Я" концепция" 
13 декабря 2019 года участвовала в районном семинаре для педагогов групп компенсирующей направленности "Взаимодействие с родителями воспитанников как средство повышения качества образования" с докладом на тему: "Семейный клуб - как средство повышения уровня взаимодействия детского сада с семьей"
Сопровождение детей:
  • группы компенсирующей направленности № 1; 9; 12
  • группы компенсирующей направленности № 10; 11
  • сопровождение детей групп общеобразовательной направленности осуществляется по запросу участников образовательных отношений
 Мне хочется помочь детям:    
  •   научиться любить себя, осознавать свое несовершенство, принять его, разрешить себе не быть богом, а развиваться в течение жизни    
  • сохранить детскую спонтанность и способность к творчеству
  •  не загонять вглубь свои чувства, а осознавать и выражать их
  •  научиться управлять своим гневом и разобраться со своими страхами
  • уметь доверять миру и отдельному человеку, видеть в любом, даже не очень хорошем, человеке его светлые качества, они ведь есть в каждом
  •  уметь работать вместе с  другими, сотрудничать с ними, и что особенно важно, как мне кажется, стремиться не только получать что-то от людей, но и отдавать им хотя бы капельку самого себя, своей радости, своего тепла, и обязательно согревать своим светом самых близких людей: маму и папу.  
ĉ
Ирина Пасько,
27 мар. 2019 г., 04:28
ĉ
Ирина Пасько,
27 нояб. 2018 г., 07:24
ĉ
Ирина Пасько,
10 февр. 2020 г., 02:59
ĉ
Ирина Пасько,
27 мар. 2019 г., 04:28
Comments